中学数学教学中培养能力的若干途径

【摘要】 本文试图从三个方面来探索培养能力的途径,首先提出对教材的认识需要更新,发掘教材中培养能力的内容.其次要发挥教学过程自身的作用,使教学过程形成一种能激发学生积极思维的心境和情境,实现教材内容向学生认知结构和能力的转化.再次要抓住解题中能力培养的关键,激发学生的多种能力的活动和灵感,实现培养能力的目标.更多还原