节点文献
基础教育的光明前途在于搞素质教育
【摘要】 <正>尽管素质教育已提出许多年,但就整体来看,素质教育的步伐不大或停滞不前,不少地方甚至“片面追求升学率”的势头越来越猛。本文力图从思想和实践两个方面做一些剖析,以便抓住问题的关键,尽快扭转“片追”的倾向,使学校教育逐渐步入稳定、有序、规范、合理的发展轨道。
- 【文献出处】 物理教师 ,Physics Teacher , 编辑部邮箱 ,1999年Z1期
- 【分类号】G633.7
- 【下载频次】11
【摘要】 <正>尽管素质教育已提出许多年,但就整体来看,素质教育的步伐不大或停滞不前,不少地方甚至“片面追求升学率”的势头越来越猛。本文力图从思想和实践两个方面做一些剖析,以便抓住问题的关键,尽快扭转“片追”的倾向,使学校教育逐渐步入稳定、有序、规范、合理的发展轨道。