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加强语言基础 培养应用能力 全面提高教学质量
【摘要】 英语是目前我国学校教育中学习期限最长、学时最多的一门课。从小学、中学到大学,学生一直在花费大量时间学习英语,效果却不尽如人意。大学毕业生的英语应用能力经常受到人们非议。用人单位发现,许多拿到四、六级证书的学生,依然是听、说、写、译不过关,关键时刻派不上用?..
- 【文献出处】 石油教育 ,Petroleum Education , 编辑部邮箱 ,1999年12期
- 【分类号】G642
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