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专业课实验教学存在问题与改革探索
【摘要】 工科大学生创新能力较差的问题，也反映了专业课实验教学在观念、方法、内容及组织形式等方面的不足。因此，在专业课实验教学的各个环节上，注重能力培养和开发学生智能，教学内容上体现综合性、应用性和先进性是专业实验教学改革的方向
- 【文献出处】 山东工业大学学报(社会科学版) ,JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY , 编辑部邮箱 ,1999年02期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】1
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