对我国开展教育硕士专业学位试点工作的认识与思考

【摘要】 教育硕士专业学位是我国于１９９７ 年开始设置和试办的一种专业学位，其培养目标为面向基础教育需要的应用型高层次人才。本文根据国家有关文件精神和各试点单位的试点情况，较为全面地分析了我国教育硕士专业学位的基本特征、设置和试办教育硕士专业学位的意义，并探讨了试点过程中存在的问题及其完善的办法更多还原