市场经济条件下电大教育与考试的社会功能

【摘要】 <正>负有教育和水平测试双重职能的电大教育,无论是作为一种文化现象或培养甄别人才的方法手段,还是作为一种社会行为或相对独立的社会活动,都不能偏离国家意志的指向,不能违背考试和教育自身发展的规律,更与一定社会占支配地位的经济机制密不可分,当经济机制变化时,政府和社会成员个体考试观念与行为亦应及时转变和调整。否则,电大教育事业就会与新的经济体制失去联系。 电大教育及考试作为成人及普通教育的一种综合形式,既继承了我国历史上通过考试开发人才资源的科学方法,又合理利用没有围墙的院校的教育方式,冲破了传统学校教育,学历证书教育的时空国限,负起了国家现代化建设所需大批人才的造就和选拔,以及千百万在职、转岗人员继续教育等业务素质提高的专业知识更新的历史使命,实现了学、教、考三者间有机结合,从丽成为社会主义市场经济条件下大力开发和合理配置人力资源的有效途径,电大教育考试有多种社会功能,主要如下: 一、平衡人才结构,建立市场经济状态下的人力资源供求更多还原