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教学楼设计与学生视力保护
【摘要】 本文以教学楼建筑设计为基础,以《规范》和环境心理学为理论依据,围绕视环境这一主体,用具体实列从平面布置、建筑朝向、视角、眩光、采光、照明、室内装饰色彩、桌椅匹配等方面阐明怎样创造良好视力环境,保护学生视力。
- 【文献出处】 南方建筑 ,SOUTH ARCHITECTURE , 编辑部邮箱 ,1999年03期
- 【分类号】TU24
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【摘要】 本文以教学楼建筑设计为基础,以《规范》和环境心理学为理论依据,围绕视环境这一主体,用具体实列从平面布置、建筑朝向、视角、眩光、采光、照明、室内装饰色彩、桌椅匹配等方面阐明怎样创造良好视力环境,保护学生视力。