【作者】 倪小焰;
【机构】 东南大学体育系!210096;
【摘要】 采用实验对比法,就学生体育能力培养在健美操教学中进行实验研究,结果显示,增加适量的体育能力培养的教学内容对提高学生体育能力,发展个性具有显著效果更多还原