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关于邓小平教育思想的历史地位
【摘要】 要科学地理解邓小平教育思想的理论观点和内在精神,必须把邓小平教育思想置于世界的、社会主义的和中国的教育理论与实践的历史时空中,考察其历史地位,把握其历史所赋予的时代内涵、制度特质和民族精神。邓小平教育思想应当表述为建设有中国特色的社会主义的现代教育思...
- 【文献出处】 教育研究 ,EDUCATIONAL RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1999年08期
- 【分类号】A841.67
- 【被引频次】8
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