节点文献

教学模式选择范型试析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 毕田增

【机构】 黑龙江省教育学院

【摘要】 一自美国乔伊斯和韦尔的《教学模式》于70年代初问世以及钟启泉先生在80年代译介此书以来,我国的教学理论界就逐渐形成了教学模式研究的热点。教学模式的理论精髓之一,就是否认存在一种“包打天下”、无所不能的唯一的教学模式。它使我们看到了教学过程的无限丰富性...

  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,THEORY AND PRACTICE OF EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1999年04期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】23
  • 【下载频次】300
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络