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提高学生自学英语能力的主要对策

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【作者】 殷杏贤;

【机构】 广州市芳村区金道中学;

【摘要】 <正> 教学改革的成功与否,不仅与教学设计和操作有关,而且与学生与设计、实施者配合的程度、即学生自学英语能力有关。在教学过程中,教师要不断引导学生明确学习目的和任务,使能够自主、自动地全情投入学习活动。 (一)做好每节课前的预习作业布置工作 教师要认真做好预习内容、预习方法、预习目的要求的指导。让学生完成一些较简单的,属于“识记”“理解”等层次的但又必须经过自学才能完成的题目。如:

  • 【文献出处】 教育导刊 ,Journal of Educational Development , 编辑部邮箱 ,1999年07期
  • 【分类号】G633.41
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