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我对师专课程改革设计的几点看法
【摘要】 培养合格的符合素质教育要求的初中教师理应是师专的终极目标。但目前问题是学校培养出来的学生知识面狭窄、教育理论功底较弱、教学科研能力较差、工作适应期长等已成为用人单位普遍的反馈评价。反思这种现象产生的根源是什么?是学生在工作中不积极努力、不想好好工作造...
- 【文献出处】 吉林教育科学 ,JILIN EDUCATION SCIENCE , 编辑部邮箱 ,1999年03期
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【摘要】 培养合格的符合素质教育要求的初中教师理应是师专的终极目标。但目前问题是学校培养出来的学生知识面狭窄、教育理论功底较弱、教学科研能力较差、工作适应期长等已成为用人单位普遍的反馈评价。反思这种现象产生的根源是什么?是学生在工作中不积极努力、不想好好工作造...