节点文献

高师教育学教材结构框架的合理重建

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 田宗友；

【机构】 九江师专教育心理教研室!332000；

【摘要】 本文从当前高校教学与科研的实际出发，对高师教育学教材结构进行了理性思考；同时，提出了自己的重新建构的教育学教材结构框架。

【关键词】 高师； 教育学； 教材结构框架重建；
  • 【文献出处】 九江师专学报 ,JOURNAL OF JIUJIANG TEACHER’S COLLEGE , 编辑部邮箱 ,1999年03期
  • 【分类号】G423.3
  • 【下载频次】90
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)