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产学研合作是高校教师进行继续教育的重要途径

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【作者】 于险波; 刘平;

【机构】 哈尔滨工程大学;

【摘要】 <正>一、高校教师进行继续教育的必要性1.教育任务的要求 十五大提出,要“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以干万计的专门人才”.1995年3月通过的《中华人民共和国教育法》规定:“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系.无论是正规的学校教育还是其他各类教育都必须以高校为依托,而高素质人才的输出必须有高素质的教师来传道、授业、解惑.但是由于我国实际国情造成了企业界有“教授级高级工程师”,而大学却缺乏“高级工程师级的教授”.这就要求教师必须通过继续教育来提高自身在工程应用方面的素质.

  • 【文献出处】 继续教育 ,Continuing Education , 编辑部邮箱 ,1999年01期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】77
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