节点文献
试论韩愈教育思想及其对潮州教育的影响
【摘要】 <正> 韩愈是我国唐代著名的文学家、思想家和教育家。他一生处在政治黑暗,社会混乱,阶级矛盾、民族矛盾重重的中唐时期。由于方镇割据纷争,国家财政支绌,教育经费十分拮据,官学日趋衰落,甚至连国子监学生的廪食都无法供应。因此,人们耻于从师为师。然而基于对教育重要作用的认识,韩愈奋然不顾流俗的嘲讽,十分重视兴办教育事业,勇为人师,直接从事教育教学工作,曾任四门博士、国子博士和国子祭酒。在长期的教育教学实践中,他形成了一套自成体系的教育教学思想,对我们今天的教育教学改革仍有许多启迪。尤为可贵的是,他在元和十四年
- 【文献出处】 韩山师范学院学报 ,Journal of Hanshan Teachers College , 编辑部邮箱 ,1999年03期
- 【分类号】G40-09
- 【被引频次】3
- 【下载频次】429