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根据植物学的特点搞好课堂教学

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【作者】 远彤杨好伟叶永忠

【机构】 河南农业大学农学院

【摘要】 植物学是农业院校一门重要的基础课,一般都在一年级开设,不少学生感到难学,每年不及格率也较高。其原因一是由于学生从中学初到大学,学习方法不适应;二是与课程本身特点有关,植物学中名词、概念、内容多,系统性、推理性较差,加之有些结构十分容易混淆,不易掌握,...

  • 【分类号】Q94-42
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