培养工程CAD技术人才的实践与研究

【摘要】 <正>一、工科院校开设工程CAD技术课迫在眉睫 人才培养是CAD应用工程的重要环节之一。只有广大的科技人员、工程技术人员掌握了CAD技术,才有可能使之转化为新的生产力,才能促进我国CAD技术向前发展,并赶超世界先进水平。据悉,80年代初期,美国从事CAD技术人员达到30万人,日本达20万人。经有关部门调查分析,到本世纪末,我国必须分别培养出10万CAD技术研究型人才,50万操作应用型人才和250万普及应用型人才,才能满足CAD技术开发与应用的需要。因此,CAD应用工程协调指导小组把CAD技术人才培训工作放在CAD应用工程“先行一步”的战略位置来抓,并把建立全国CAD应用培训网络、开展CAD技术培训工作纳入国家“八五”科技攻关项目,有组织、有计划、有步骤地开展CAD技术培训工作,满足CAD应用工更多还原