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我国高等教育发展方式的转变

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【作者】 万小震

【机构】 湖北广播电视大学

【摘要】 建国以来,我国高等教育的发展采取的是注重高等学校数量的增加和低水平的重复建设等粗放型、外延式发展方式,严重影响了教育质量和办学效益的提高,并制约了国民经济的持续、快速发展。本文通过对我国高等教育外延式发展的原因分析,提出了转变其发展方式、实现内涵式发展的若干对策建议,即确立全面质量观、综合效益观与科学发展观,正确处理经济与教育、规模与条件、数量与质量的辩证关系;采取有效措施对高等教育实行条件性控制,加强宏观管理;合理配置教育资源,加强高等学校管理的科学化、规范化;改革办学模式,进行多种模式办学的探索和尝试。

  • 【文献出处】 湖北广播电视大学学报 ,Journal of Hubei TV University , 编辑部邮箱 ,1999年02期
  • 【分类号】G649.2
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】141
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