教育现代化的逻辑起点和因果链

【摘要】 20世纪50年代以来，科学和技术迅猛发展，知识和信息爆炸式地膨胀。联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存──教育世界的今天和明天》中指出：“科学和技术从未象现在这样突出地显示出它们的威力和潜在力。”①科学技术日新月异的变化必将引起教育的革命，教育适应社会需要的过程也就是教育不断现代化的过程。教育现代化是社会现代化的一个组成部分，是教育活动适应社会转型时期的各种客观需要在“硬件”和“软件”同时不断变革、创新和完善的过程。②因此，教育现代化的逻辑起点是科学和技术的高速．．、＿＿＿＿。L＿＿…，＿…、＿挑战＿。发展。其因果链是：科技高速发展二二z学，＿策略、。，＿，、，。。‘．。＿＿条件会生更多还原