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论民国时期教育制度的评价尺度及其发展逻辑

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【作者】 于述胜；

【机构】 山东师范大学；

【关键词】 教育近代化； 教育史研究； 发展逻辑； 评价尺度； 儿童教育； 中国教育； 师范教育； 近代教育； 民国教育； 民国政府；
  • 【文献出处】 华东师范大学学报(教育科学版) ,Journal of East China Normal University (Educational Sciences) , 编辑部邮箱 ,1999年03期
  • 【分类号】G529
  • 【被引频次】22
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