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贵州中小学校长素质调查与继续教育规划研究 (贵州省教委科研项目)
【摘要】 实施素质教育、提高基础教育质量的关键是校长。通过对中小学校长的成长规律调查研究，对中小学校长参加“八五”期间岗位培训和对“九五”期间提高培训的需求进行调查研究，为制定贵州省“九五”期间中小学校长提高培训规划提供依据。
- 【文献出处】 贵州教育学院学报(社会科学版) ,JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1999年01期
- 【分类号】G637.12
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