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在电工学教学中如何处理好教学内容与教学时数的矛盾
【摘要】 电工学是一门所有非电类工科专业均开设的内容涉及面较广的基础课。本文就该课程在教学中如何处理好教学内容的增加与教学时数的减少这一矛盾进行探讨．并提出值得注意的三个方面的问题及解决方法。
- 【文献出处】 广西大学学报(哲学社会科学版) ,JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE) , 编辑部邮箱 ,1999年S3期
- 【分类号】TM-4
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