【作者】 李蓓; 裴新宇; 柳晓春;
【机构】 湖南医科大学;
【摘要】 文章介绍了从60年代以来美国图书情报教育所发生的一系列变化,从学校数量、学生数量、远程教育、学科间的融合、教师队伍等方面分析美国图书情报教育的发展趋势。更多还原