节点文献

高校学分制教学管理的难题与解决思路

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 曹一川;

【机构】 江西财经大学;

【摘要】 <正> 在我国高等教育事业近十年来的发展及改革实践中,相当一部分高等院校开始采用学分制教学管理方式,并且逐渐显露出学分制取代原学年制方式的主导趋势。学分制(主要指较完整的学分制)的实施,一方面适应了“快出人才、早出人才”的社会需求,刺激了学生的学习积极性,提高了学校教学管理工作的效率,发挥了预期的良性作用;另一方面也产生了一些制约学校教学管理制度建设的问题。 一 学分制是伴随选课制而产生的。选课制将课程与学分紧密结合起来,是对我国自50

  • 【文献出处】 国家高级教育行政学院学报 , 编辑部邮箱 ,1999年04期
  • 【分类号】G642.471
  • 【下载频次】68
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络