浅谈中专英语教学

【摘要】 <正> 目前,多数中等专业学校的学生都是初中毕业生。通过三年的初中英语学习,基本上过了初级这一关。进入中专后,一般还要继续学习二至三年英语。怎样搞好衔接工作,使学生外语水平稳步上升。向中级水平迈进,无论对于教师,还是学生都是首先要解决的问题。而中专学校不同的教学环境又对中专生的外语学习产生了不同的影响,首先就是电化教学。随着改革开放向纵深发展,社会经济状况的改善,许多中专学校相继建起了现代化的英语教学场所—语音室、电教馆等等,这无疑为提高和促进学生的英语学习提供了优越条件。采用先进的电教设备进行外语教学所取得的成就早已为国内外大量的实践所证实,这已成为外语教学的趋势。但就我校的教学情况来看,基础英语课时最大,任务重,现有语音室的规模满足不了我们全校学生上课使用。在这种形势下,如何结合现有条件,开展英语教学,如何探索一条新的教学途径和方法,对任课教师来说是急需解决的问题。以下就是我在英语教学中的几点尝试。更多还原