网络化:建立教师考核体系的最佳途径

【摘要】 进入信息时代，整个社会环境更具竞争性，需要处理的事务日趋复杂化。在高校，人事管理的任务也更加艰巨，突出表现在对教师培养、选拔、任用的精细程度、准确性、客观性要求越来越高，传统的考核方法和手段受到新形势的挑战。近年来，随着倍息处理技术的迅猛发展，特别是大学校园网的相继建立，高校内部功能组织间的信息交换渠道与方式正发生着巨大的变革，给高校人事管理科技化程度的提高带来了新的契机。一、原有考核范式的积弊80年代初期，高校的人事考核基本上沿用以定性为特征的办法，突出的问题是重经验印象，轻科学测评，重定性评价，轻定量分析，考核工作易流于形式，马马虎虎“走过场”，难以收到实效。80年代末至90年代初，量化考更多还原