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运用注意规律 提高教学质量

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【作者】 贺兆基

【机构】 同安一中!361100

【摘要】 集中学生的注意力是体育教学过程中的一个必要条件。如何运用注意规律于体育课堂教学中,营造浓烈的学习气氛,是衡量教师教学水平高低的一个重要指标。同时,它也是体育课堂教学质量高低乃至体育“素质教育”成功的关键。

【关键词】 体育教学集中注意力规律质量
  • 【文献出处】 福建体育科技 ,Fujian Sports Science and Technology , 编辑部邮箱 ,1999年04期
  • 【分类号】G812.0
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