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我校学生群体的作用及其引导对策
【摘要】 健康良好的学生正式群体或非正式群体，一方面给学生提供了发展特长和兴趣爱好的天地；另一面学生群体，特别是学生非正式群体自身也存在不足和缺点。面对这种情况既要给予学生群体支持和帮助，又要加强引导，及时克服因学生群体所带来的负面影响
- 【文献出处】 佛山科学技术学院学报(社会科学版) ,JOURNAL OF FOSHAN UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE) , 编辑部邮箱 ,1999年S1期
- 【分类号】G645.5
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