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教师教学技能分解训练方法体系初探

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【作者】 欧阳文

【机构】 长沙电力学院教科所

【摘要】 为了尽快提高教师的教学技能,采用分解训练的方法有其合理性与可行性。有鉴于此,本文对国内外有关教学技能的分解研究及其方法进行了介绍,对教学技能分解训练的理论基础进行了初步探讨,对国内外教师教学技能训练的方法成果进行了总结,并根据我国的实际,初步构建了教师教学技能训练的方法体系

【关键词】 教学技能分解训练方法微格教学
  • 【文献出处】 长沙电力学院学报(社会科学版) ,JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY OF ELECTRIC POWER , 编辑部邮箱 ,1999年02期
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】46
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