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教学地图略图速绘技法研究

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【摘要】 地理教学要求教师能够依据不同的教学内容,随时徒手迅速地在黑板上绘出特定的地理区域轮廓略图。为了满足教学内容的严谨性和教学过程的时限性要求,本文引用分解几何图形和形象思维的方法以及拓扑学原理研究、讨论了地理区域轮廓略图的设计思想和速绘技法。

  • 【文献出处】 测绘通报 ,BULLETIN OF SURVEYING AND MAPPING , 编辑部邮箱 ,1999年09期
  • 【分类号】P28-4
  • 【下载频次】80
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