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科尔伯格认知发展的道德教育模式及其启示

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【作者】 倪伟；

【机构】 南京师范大学教科院!江苏南京210440；

【摘要】 ：科尔伯格关于学校道德教育的模式是道德讨论模式和公正团体模式。这一模式对我国当前学校道德教育提供了许多有益的启示，但其本身也存在着很大的局限性

【关键词】 科尔伯格； 道德教育模式； 启示；
  • 【文献出处】 安庆师范学院学报(社会科学版) ,JOURNAL OF ANQING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION) , 编辑部邮箱 ,1999年06期
  • 【分类号】G410
  • 【被引频次】16
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