学校目标管理与激励教职工积极性

【摘要】 <正> 随着我国教育改革的逐步深入和实现学校管理的现代化和科学化的要求,目标管理已被引进学校管理实践。推行目标管理,涉及到管理思想以及管理方式管理体制的变革。从目标管理在不同行业所获得的成就来看,可以预见,对于根治学校管理中传统的经验管理造成“监督式管理”,“指令式管理”等弊端,无疑将会起到重要作用,从而大大提高学校管理效能。然而,在目前看来,推行学校目标管理似乎并没有取得令人注目的成效。究其原因,多是因为没有搞清目标管理的含义和实质,不少学校领导者认为目标管理就是将任务挂上个“目标”的标签,似乎也就是目标管更多还原