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定量评估实验教学质量的方法

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【作者】 卓乐茵； 窦富全； 高建川； 那光琦； 汤红官；

【机构】 兰州大学；

【摘要】 <正> 我校于1987年下半年,对13个文、理科系25个实验室的28门实验课,按统一的评估标准,进行了实验教学质量评估的试点,运用系统科学理论和模糊数学方法,并藉助于计算机,进行了定量评估,本文结合此试点工作,着重探讨以下几个问题。一、评估方案和评估指标体系这次课程评估的目的是:分析实践性教学环节在整个教学过程中的地位和作用,建

【关键词】 教学质量； 课程评估； 实验教学； 实践性教学； 模糊数学方法； 评估实验； 指标体系； 教学过程； 教学管理； 课程质量；
  • 【文献出处】 实验技术与管理 ,Experimental Technology and Management , 编辑部邮箱 ,1989年02期
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