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试论《高等代数》教材改革

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【作者】 潘晏仲; 陈明逵;

【机构】 西安交通大学; 西安交通大学;

【摘要】 <正> 一工科应用数学、计算数学专业《高等代数》教材存在的主要题问长期以来,工科应用数学、计算数学专业(以下简称应数专业)没有自己的《高等代数》教材,一直是借用理科数学专业用的《高等代数》或《线性代数》教材。从多年的使用情况看来这样的做法存在不少问题,主要表现在以下两个方面。

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