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小学教育整体结构改革实验的三个特色

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【作者】 旷习模； 杨小微；

【机构】 华中师范大学； 华中师范大学；

【摘要】 <正> 我国的社会主义现代化建设,正面临着世界科学技术的挑战。要迎接这个挑战,关键在于办好教育。为了探索改革小学教育的有效途径和方法,我们从1983年秋开始,在湖北省进行了题为“小学教育整体结构改革”的实验。这项实验前三年在城乡10所学校中的10个实验

【关键词】 小学教育； 实验探索； 整体结构； 教育内容； 现代化建设； 最佳结构； 学校教育系统； 乡中心小学； 品德的形成； 德育过程；
  • 【文献出处】 课程.教材.教法 ,Curriculum, Teaching Material and Method , 编辑部邮箱 ,1987年07期
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