在传授知识的基础上注重能力的培养——关于数学教学改革探索之一

【摘要】 <正> 为了培养适应社会主义建设需要的、德智体美全面发展的、获得工程师基本训练的高级工程技术人才,国家教委在“普通高等学校工科四年制本科教育的目标和本科生的基本规格”中,关于知识和能力均提出了明确的要求。如:比较系统地掌握本专业的必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识,具有一定的专业知识,相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识。……更多还原