“数字化转型视域下中华体育文化基因的校本化传承：范式重构与协同创新路径研究”

【作者】 禹灏； 张凡涛；

【机构】 河南大学；

【摘要】 <正>研究目的:新时代以来,国家高度重视中华优秀传统文化的传承与发展,《体育强国建设纲要》等政策明确提出将传统体育文化融入学校体育。然而,当前学校体育仍以西方竞技项目为主导,传统体育文化面临"形式化""边缘化"困境,学生文化认同感薄弱。如何系统性推动中华优秀体育文化(如武术、民俗体育、养生功法等)深度融入学校体育,成为亟待解决的现实问题。本文基于文献与逻辑分析,厘清中华优秀体育文化融入学校体育的历史路径,揭示新时代背景下的演进规律,并提出"课程整合+数字赋能+评价创新"的实践策略,为政策制定与教学改革提供参考。更多还原