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核心素养背景下小学生健身腰鼓的教学转化
【机构】 天津师范大学；
【摘要】 <正>研究目的:古代放牧人闲暇时期娱乐的腰鼓,经过了衡山老腰鼓、安塞腰鼓和胜利腰鼓,以全新的面貌健身腰鼓呈现在人民的视野当中,但是传统腰鼓仅停留在民俗表演的观念,很难得到很好的发展。随着《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》的颁布,开展中华传统体育项目为健身腰鼓寻找到了新的发展生机。作者基于义务教育阶段体育核心素养的要求,对民间健身腰鼓进行选择提炼、加工与改造、媒介化,转化为具体的教学内容,满足民间腰鼓发展和基础学校教学的双重需求,对其他的民间民俗体育素材的教学转化提供借鉴作用。
- 【会议录名称】 第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——墙报交流(学校体育分会)（三）
- 【会议名称】第十四届全国体育科学大会
- 【会议时间】2025-11-08
- 【会议地点】中国湖北武汉
- 【分类号】G623.8
- 【主办单位】中国体育科学学会