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校园足球助力‘双减’的路径与实践——基于红安6-3-1架构体教融合模式
【机构】 黄冈师范学院； 黄冈市教育科学研究院； 红安县教育科学研究院；
【摘要】 <正>本案例成果以"双减"政策为契机,创新构建"红安6-3-1体教融合模式",通过校园足球系统性整合教育资源,探索"以体育人、以赛促学"的实践路径,有效破解学生课余生活单一、基层体育师资短缺、后备人才培养断层及资源分配不均等难题。模式以"6所小学+3所初中+1所高中"为架构,贯通K12一体化培养体系,打破学段壁垒,实现足球启蒙、巩固与特长培养无缝衔接;依托市-县-校-班四级联赛体系,在区域内常态化开展竞技活动,覆盖80支队伍、2000余人次,激发学生参与热情;
- 【会议录名称】 第十四届全国体育科学大会学术成果汇编——案例专题报告(学校体育分会)
- 【会议名称】第十四届全国体育科学大会
- 【会议时间】2025-11-08
- 【会议地点】中国湖北武汉
- 【分类号】G633.96;G843
- 【主办单位】中国体育科学学会