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理论与实践双向融合的计算机类实验教学改革研究
【机构】 北京航空航天大学；
【摘要】 新工科对实践能力的要求持续提高,传统计算机课把"理论讲授"和"实验验证"分开的缺陷愈发明显:学生吸收慢,迁移差。为此,本研究以《大学计算机基础》《Python安全编程》《AI安全》三门递进课程为对象,提出并在课程中实践"精讲—微实验—深化"环节,在理论精讲后迅速展开小型实验,及时将理论知识落地为应用实验,弥补理论与实践衔接处的技能缺口,形成"学中做、做中悟"的即时闭环。经实践,学生对理论知识的理解和应用能力明显提升。这一改革研究为计算机课实现理实双向无缝融合提供了可复制的路径。
【基金】 北航研究生教改项目支持（数据访问控制技术）
- 【会议录名称】 2025年数字化赋能实验室人才高质量培养研讨会论文集
- 【会议名称】2025年数字化赋能实验室人才高质量培养研讨会
- 【会议时间】2025-11-07
- 【会议地点】中国福建厦门
- 【分类号】G642.423;TP3-4
- 【主办单位】北京大学出版社有限公司