生成式人工智能辅助体育教师教学设计的作用机理、现实审视与实践逻辑

【作者】 官桐； 周珂； 高雨； 王以帅；

【机构】 河南大学； Universiti Sains Malaysia；

【摘要】 <正>研究目的:生成式人工智能辅助体育教师教学设计是未来学校体育发展的题中之义。新课标中课程内容结构化、复杂运动情境创设及大单元教学等新课程理念显著提升了体育教学设计的专业复杂性。当前体育教师普遍面临课标转化能力弱、创新设计能力不足等现实困境,传统经验主导的备课模式已难以适应素养导向的教学需求。以DeepSeek为代表的生成式人工智能,通过语义解析、快速检索和内容生成等功能,为破解体育教学设计难题提供解决方案。更多还原