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数智赋能方剂学实验实训教学的创新研究与实践
【机构】 山东中医药大学中医学院；
【摘要】 随着医疗领域的智能化发展,以及创新应用型人才需求,中医教育的运行模式及发展也需要创新与提升。方剂学作为连接中医基础与临床的桥梁课程,具有较强的实践性,其实验实训课程因课时及场地限制,难以实现学以致用和学有创新。本研究运用数智化技术赋能方剂学实验实训课程,产学研创结合助力实验实训能力提升与强化,探索方剂学实验实训教学的改革与创新,旨在提升学生的学习能力、实践能力及创新能力的同时,为培养应用型中医学人才提供思路。
【基金】 教育部产学合作协同育人项目：产学合作背景下以应用型人才培养为导向的方剂学实验实训创新研究（项目号：2409024102）;教育部第三期供需对接就业育人项目：基于中医数字化思维模式的中医方剂学专业就业实习基地建设（项目号：202312271907）;2024年山东中医药大学教育教学研究课题：数智赋能——特色课程群模式下实验方剂学教学创新研究(课题号：SYYB2024025)
- 【会议录名称】 第五届教育信息技术创新与发展学术研讨会论文集
- 【会议名称】第五届教育信息技术创新与发展学术研讨会
- 【会议时间】2025-07-30
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】R-4;G642
- 【主办单位】中国高校校办产业协会终身学习专业委员会