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大数据时代的线上线下混合式教学研究
【作者】 王雅丽；
【机构】 华南师范大学经济与管理学院；
【摘要】 线上线下混合式教学应侧重"混合""融合",大数据的各项技术及应用推动了混合式教学的进一步发展。混合式教学应贯彻"以学生为主"的教学理念,融会高阶、动态的教学内容,实现线上线下教学的融合,实施多元、全程的教学评价。大数据领域的学习分析和教育数据挖掘支持学习者分析、教学内容定制,实现交互的精准教学和多元全程的教学效果评价,为混合式教学目标的实现奠定了基础。
- 【会议录名称】 第五届高等院校数字化教学与课程思政建设研讨会论文集
- 【会议名称】第五届高等院校数字化教学与课程思政建设研讨会
- 【会议时间】2024-08-01
- 【会议地点】中国云南大理
- 【分类号】G434;G642
- 【主办单位】北京大学出版社、大理大学经济与管理学院