可视化高等教育中的信息素养教育新领域:移动信息素养

【作者】 周军； 杨林； 王雪莲；

【机构】 吉林大学教育技术中心； 吉林大学图书馆； 东北师范大学图书馆；

【摘要】 <正>近年来,我们见证了日新月异的移动技术发展和移动新设备的层出不穷,尤其是在高等教育的信息素养教育领域中,伴随着移动技术的发展和移动设备的更新,移动信息素养教育应运而生,成为信息素养研究的新领域。移动信息素养教育正以一种缓慢而微妙的方式被引入信息素养教育领域。基于文献计量学对信息素养教育数据的可视化分析,观察与总结信息素养教育相关的研究内容、研究路径及研究趋势,进一步深入研究该学科新的发展领域——移动信息素养教育。更多还原