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《市场营销》课程思政教学改革满意度效果评价与推进探索研究
【机构】 河北科技师范学院； 河北师范大学教育学院；
【摘要】 构建课程思政评价指标体系是保证课程思政教学满意度效果评价的前提和基础。因此,本文在文献梳理、访谈、语义网络分析基础上,构建了《市场营销》课程思政教学改革满意度指标体系。针对河北某高校进行问卷调查,应用层次分析法确定各评价指标权重,采用模糊综合分析法对《市场营销》课程思政教学改革满意度效果进行评价,客观的反映了该高校课程思政教学改革成教和存在问题,并提出了进一步改进建议,为课程思政教学改革推进提供了思路和方法。
【基金】 2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘课程思政’视域下《市场营销》教学改革与实践探索研究”(2022GJJG301);河北科技师范学院教改项目“《市场营销》混合式教学模式的课堂改革与实践初探”（PX-1922353）
- 【会议录名称】 第十四届公共政策智库论坛暨“海洋公共政策国际学术研讨会”会议论文集
- 【会议名称】第十四届公共政策智库论坛暨“海洋公共政策国际学术研讨会”
- 【会议时间】2024-09-04
- 【会议地点】中国河北秦皇岛
- 【分类号】F713.50-4;G641
- 【主办单位】燕山大学