面向工程的飞行器设计虚拟仿真课程探究

【作者】 陈吉昌； 王芳丽； 曾建江； 陆洋； 童明波；

【机构】 南京航空航天大学航空学院； 金陵科技学院机电工程学院；

【摘要】 随着卓越工程师教育培养计划的不断实施和数字化智能化技术的飞速发展,对于工程教育人才培养模式、学生工程实践和创新能力提出了更高的要求。虚拟仿真作为航空航天领域的重要手段之一,具有多学科和基础理论与工程应用紧密融合的特点,其人才培养质量对于提升我国航空航天工程科技队伍的创新能力具有重大意义,因此,迫切需要创新高校与行业企业联合培养人才机制。为此,基于工程实践能力培养的需求,整合飞行器设计专业中三个重要研究方向的师资力量,按照理论教学、虚拟仿真实践和企业专家课堂的培养思路,提出了培养目标,分析了课程内涵,设计了教学内容和考核评估方式,有望为飞行器设计专业的卓越工程师培养和虚拟仿真课程建设提供有益思路。更多还原