“导弹制导与控制系统”课程思政育人设计与实践

【作者】 许江涛； 吕红庆； 齐辉； 孙海； 侯纲领；

【机构】 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院； 哈尔滨工程大学烟台研究院；

【摘要】 思政融合专业课程是促进中国高等院校综合育人水平提升,扎实推进落实立德树人根本任务的重要教学手段。航空航天专业承载着丰富的历史使命和文化精神内涵,现代与新时代航天人在矢志不渝的奋斗中形成了大量红透专深的思政素材。办好思政课能够助于学生坚定理想信念和航天报国情怀,塑造价值观、思维逻辑方式,强化知识传授效力。重点分析论述了"课程思政"融入专业课程建设的必要性与现实问题,介绍了在"导弹制导与控制系统"课程中开展的思政案例库、融合点设计和教学方法改革成果,系统总结了在课程设计与教学实践过程中的典型做法举措和示范辐射作用情况,为专业思政课程及育人体系建设提供借鉴思路和实践经验。更多还原