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有限元课程教学改革
【机构】 北京化工大学机电工程学院;
【摘要】 由于有限元分析的通用性,有限元分析已成为结构力学计算的重要方法,熟练掌握有限元分析软件是力学领域的必备技能,是每一名力学领域学生所需要学习掌握的。本文将根据实际教学问题,从例题设计、教学方式、课堂互动三个角度,深入探讨如何做好有限元课程的教改工作,提升教学质量。在例题设计方面,由于有限元分析方法的多样性,同一个问题可能有多种仿真方法可以选择,教授学生如何选择最合适的建模计算方法是十分重要的。老师可以针对同一问题采用不同的方法进行仿真,从而让学生同时掌握多种方法,并理解各种方法之间的区别。在教学方式方面,有限元的基本原理和软件操作教学主要是单向教学,那么这些内容可以通过录屏的形式进行替代。老师们将有限元分析的基本原理和软件的操作步骤录制为视频并上传至在线视频平台,并以课前作业的形式布置给学生,学生可以利用课余时间学习并完成例题。由于所有重要知识点均已在录制的视频中讲过了,因此老师无需在课堂上重复。课堂内容将主要包含两部分内容:学习汇报和提问互动。在课堂上,首先学生对例题的课前学习情况进行汇报,这样既方便老师了解学生的学习情况,又提升了学生的演讲和表达能力。在学生完成汇报之后,老师针对例题的一些关键问题进行提问。通过这种方式的学习,有效利用了课堂时间,增进了师生之间的交流互动。实践表明,该教学方法取得了良好的效果,相关视频已发布在视频网站哔哩哔哩,用户名官成宇。
【基金】 北京化工大学“三全育人”教育教学改革研究专项,项目号2021BHDSQYR09
- 【会议录名称】 北京力学会第30届学术年会论文集
- 【会议名称】北京力学会第30届学术年会
- 【会议时间】2024-03-24
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G642.0;TB115-4
- 【主办单位】北京力学会