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辅导员视角下研究生日常教育管理工作探究——以某高校计算机学院为例
【机构】 东北大学计算机科学与工程学院；
【摘要】 由于新时代研究生受到特定成长环境、社会变化等的影响,传统的日常管理教育手段对其已不再完全适用,因此对研究生辅导员的工作标准和方法提出了更加严格的要求。如何以现有规则、制度为抓手,并结合行之有效的体系化活动,以此推动研究生日常教育管理工作的开展,成为当前研究的热门课题。本文基于研究生"学-研-就"创新培养体系,结合作者实际工作经验,以辅导员视角对研究生日常管理教育工作展开探究。
【基金】 2023年度辽宁省高校党建研究课题《高校党建‘特色化’‘品牌化’构建体系研究》阶段性成果，课题编号2023GXDJ-YB002
- 【会议录名称】 2024年高等教育发展论坛论文集（上册）
- 【会议名称】2024年高等教育发展论坛
- 【会议时间】2024-05-06
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】G643
- 【主办单位】河南省民办教育协会