节点文献
基于案例的软件项目管理研究生课程思政教学探究
Case Based Ideological and Political Education for Software Project Management Graduate Course Research
【Author】 Liu zhao;Lin Liang;Mao Mingzhi;Sun Yat sen University;Guangzhou China-blasting Digital Information Technology Co.,Ltd.;School of Computer Science and Engineering,Sun Yat sen University;School of Software Engineering,Sun Yat-sen University;
【机构】 中山大学计算机学院； 广州中爆数字信息科技股份有限公司； 中山大学软件工程学院；
【摘要】 本文在介绍课程建设背景的基础上,分析了软件项目管理课程教学中的不足,针对相应的问题给出了应对的解决方案。通过真实案例运用于软件项目管理的全过程,融合思政元素,将软件项目管理的所有知识域串联起来,理论与实践相结合,探索培养德才兼备人才之路。
【Abstract】 On the basis of introducing the background of the course construction,this paper analyzes the shortcomings in the teaching of software project management course,and gives the corresponding solutions to the corresponding problems.Through the application of real cases in the whole process of software project management,integrating ideological and political elements,connecting all knowledge domains of software project management,and combining theory with practice,this paper explores the way to cultivate talents with both political integrity and ability.
【Key words】 software project management； postgraduate courses； ideological and political education； case driven；
- 【会议录名称】 2022中国高校计算机教育大会论文集
- 【会议名称】2022中国高校计算机教育大会
- 【会议时间】2022-07-11
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】G643.1;TP311.5-4
- 【主办单位】中国计算机学会、全国高等学校计算机教育研究会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会